Sesión de problemas fundamentales de la política del día 19
de febrero de 2020
Se continúa abordando el tema de EL CONTRATO SOCIAL, esta
vez abordado desde:
1.
Organizaciones gregarias (bandas, hordas,
cacicazgos, tribus) – su interés es el fortalecimiento comunitario (TODO ES PARA LA COMUNIDAD, siendo su base la autonomía
y la independencia).
El cambio de este método se da cuando la comunidad se vuelve SEDENTARIA (cultura, religión, domesticación –aprendizaje del dominio y del control- reservas, comunas).
Con esto viene la construcción de LA CIUDAD y la
instauración de las ramas del poder: Administrativo, legislativo y judicial. De
esto, nace un gran cuestionamiento:
¿Cómo se administra
una ciudad? – Teniendo como base el modelo mesopotámico y egipcio, finalizando
con el griego.
La ciudad crea un modelo de ADMINISTRACIÓN que se mueve en
los siguientes campos: Estructura (Infraestructura) y recaudar impuestos.
En la estructura de PODER, se crean distintas ramas de
control:
-
Matrimonio: Dado su control desde las distintas
formas de cosmovisión (Con quién, qué clase social).
-
Educación: Aritmética, gimnasia, retórica.
-
Dominar la cosmovisión e ideología: Dado desde
el núcleo familiar y reforzado en las instituciones sociales.
Seguido de esto, se habla de LAS INSTITUCIONES ESTATALES,
divididas en:
-
Religión: (Protege el sistema) primeros
humanistas, alimentan, protegen, controlan la salud y tiene influencia en la
educación (Razonar desde la cosmovisión).
-
Educación.
-
Familia.
-
Militar: (Protección de la ciudad), Encargada de
la seguridad de las fronteras, cobro de impuestos.
Debido a esta necesidad de protección y al costo que tiene
la misma, se da la creación del FEUDO (Zona exclusiva) lo cual ayuda al
rompimiento de la monarquía y antecede al PRELIBERALISMO.
Todos estos cambios económicos, dan paso a lo que más
adelante será considerado como capitalismo, y consiste en ponerle un valor
económico al producto (Valor a la cosa enajenada)
-
PRODUCTO: Material, horas de trabajo,
rentabilidad, plusvalía.
Dando mayor importancia
a la cantidad de productos fabricados y no al tiempo que se invierte en
su fabricación.
Se pasa así al PREMERCANTILISMO, basado en los capitales y
teniendo como condición: La alienación de las personas, su sumisión y la
derogación del poder (delegación).
En un segundo momento de la clase, se aborda el tema de LA
REVOLUCIÓN FRANCESA, dada el 5 de mayo de 1789. Un antecedente importante de
este suceso es: El Reino Nuevo y su proceso de consolidación dado en el año
1530.
Sus principales falencias se dieron en 3 aspectos: Hambre –
Guillotina, peste bubónica y la prohibición del comercio (Se condenan los
pequeños empresarios y trabajadoras
sexuales, adicional a la quema de los cultivos que realizaron en contra de los
campesinos). Teniendo como principio para obtener la nacionalidad francesa:
Hablar francés (dominio de la lengua), territorio, participación en la
revolución.
Entendiendo así los principios de los totalitarismos,
denominados nacionalismos – fascismo- y que dan origen a las dictaduras.
Comentarios
Publicar un comentario